Profil
Madrasah muallimin muallimat diresmikan oleh KH. Muhammad Burhan Jamil, MY selaku pengasuh pondok pesantren Raudhatul Mujawwidin pada tahun 2014. Nama madrasah muallimin muallimat lebih dikenal dikalangan masyarakat dengan sebutan M3.
Hadirnya madrasah muallimin muallimat adalah bentuk dari cita-cita besar para pengasuh untuk mewujudkan sebuah lembaga pendidikan yang mampu menghantarkan para santri bersaing di era globalisasi dengan segala tantangannya, maka perlu di siapkan santri yang mempunyai kompetensi yang mumpuni baik dalam bidang ilmu agama maupun disiplin ilmu yang lainnya. Setelah lulus para santri di harapkan siap dan mampu terjun langsung ke masyarakat, perguruan tinggi nasional maupun internasional dan pondok-pondok pesantren di nusantara maupun di luar negeri.
Dalam perjalanannya dimulai dari tahun 2014 yang di awali dari jumlah 33 santri dengan sarana dan prasarana yang sangat sederhana, dan tenaga pendidik dan kependidikan yang terbatas, madrasah muallimin muallimat terus berprogres dengan berbagai innovasi, sehingga mulai dikenal dan dipercaya oleh masyarakat. Alhamdulillah santri madrasah muallimin muallimat sekarang berjumlah lebih dari 500 santri dalam masa 10 tahun perjalanannya.
Madrasah Muallimin Muallimat menyuguhkan sebuah konsep yang terintegritas, inklusif dan konstekstual. Mengadopsi sistem lembaga pendidikan yang modern di padukan dengan konsep pondok pesantren salaf.
Pendalaman ilmu agama menerapakan kurikulum pondok salaf dengan mengkaji kitab-kitab kuning yang sudah masyhur di tanah air maupun di mancanegara, pendalaman ilmu umum seperti math, sains dan seterusnya mengadopsi kurikulum cambridge yang sudah dipakai oleh semua negara dibelahan dunia. Dan juga Kegiatan-kegiatan yang meningkatkan sofskill, life skill di sesuaikan dengan kebutuhan para santri kelak dimasa mendatang.
Madrasah muallimin muallimat telah banyak mengeluarkan lulusan yang telah melanjutkan pendidikannya di perguruan tinggi negeri maupun swasta ternama di indonesia dan juga melanjutkan di pondok-pondok pesantren salaf ternama di indonesia.
VISI DAN MISI
Sebagai sebuah lembaga yang mempunyai tujuan besar tentu memiliki visi dan misi,
Visi ;
”mencetak generasi yang sholih dan sholihah”
Generasi yang sholih dan sholihah dengan makna yang lebih luas adalah generasi yang mampu menjalani kehidupan dengan baik sesuai dengan ajaran syariat islam, seimbang antara urusan dunia dan akhirat, untuk menggapai itu semua tentu harus adanya misi.
Misi ;
- Mampu memahami kitab salaf (kitab kuning) dengan baik
- Hafal al-qur’an 30 juz
- Hafal 1600 hadits bulughul marom
- Lancar berbahasa inggris
- Lancar berbahasa arab
- Mampu diterima diperguruan tinggi ternama maupun pondok pesantren ternama di dalam negeri maupun luar negeri.
Dengan misi yang sudah dirumuskan harapannya para santri kelak menjadi pribadi yang sholih-sholihan sebagaimana visi dari madrasah muallimin muallimat.
KONSEP PENDIDIKAN
Madrasah muallimin muallimat adalah unit pendidikan yang di dalamnya ada dua lembaga formal, yakni sekolah menengah pertama (SMP) dan sekolah menengah atas (SMA). Setiap santri madrasah muallimin muallimat secara legal formal akan terdaftarkan di SMP dan SMA. Setelah lulus para santri akan mendapatkan tiga ijazah yaitu ijazah madrasah muallimin muallimat, ijazaha SMP dan ijazah SMA.
Jika membahas mengenai konsep pembelajaran tentu sangat erat kaitannya dengan kurikulum. Kurikulum Madrasah Muallimin Muallimat mengikuti kurikulum nasional. Dengan legal formal SMP dan SMA maka Madrasah Muallimin Muallimat juga memasukkan pejalaran-pelajaran intrakulikuler dan ekstrakurikuler sesuai dengan jenjang SMP dan SMA, seperti halnya bahasa indonesia, matematika, ipa, bahasa inggris, PABP, pkn, seni budaya, prakarya, ips, biologi, kimia, fisika, sejarah indonesia dan seterusnya.
Dalam meningkatkan kualitas nilai akademik, lembaga juga berkerjasama dan mengadopsi kurikulum cambridge.
Kurikulum Cambridge merupakan kurikulum yang diperkenalkan oleh Cambridge Assessment International Education, sebagai sebuah penyedia kurikulum yang memiliki kualifikasi internasional yang diakui secara global.
Madrasah muallimin muallimat telah berkerjasama dengan cambridge melalui mentari grup jakarta untuk bersama-sama membangun sebuah kurikulum yang progresif dan innovatif sesuai zamannya, serta menjalin kerjasama untuk meningkatkan sumber daya tenaga pendidik dan kependidikan yang kompeten, memiliki kempotensi yang mumpuni sesuai dengan bidangnya.
Dan tentu saja buku-buku dan literasi yang di gunakan di datangkan langsung dari UK (united kingdoom) inggris, dengan tujuan menunjang dan memaksimalkan kurikulum yang sudah ditetapkan.
Untuk kurikulum agamanya (ngaji) mengadopsi kurikulum pesantren salaf dengan menggunakan kitab-kitab kuning seperti jurumiyyah, arbain finnhawi wasshorfi, safinah, fathul qorib, fathul muin, bulughul marom, alfiyah dst. Kurikulum salaf merupakan kurikulum yang di gunakan oleh pondok-pondok salaf besar di indonesia bahkan juga di gunakan lembaga-lembaga pendidikan agama di timur tengah dan manca negara lainnya. Dengan harapan para santri mendapatkan ilmu agama sesuai dengan sanad keilmuan yang di bawa oleh para ulama.
Berikut jadwal pelajaran di masing-masing kelas.
Kelas |
Kitab Ngaji |
Pelajaran Umum |
1 M3 |
1. Pegon 2. Kaifiyatul Maani 3. Safinatunnaja 4. Arbain Finnahwi 5. Risalatul Mahidz |
1. B. Inggris 2. B. Indonesia 3. Ipa 4. Mtk 5. Pabp 6. Seni Budaya 7. Prakarya 8. Pjok
|
2 M3 |
1. Abi Sujak 2. Arbain 3. Jurumiyyah 4. Khulasoh Nurul Yakin 5. Risalatul Mahidz |
1. B. Inggris 2. B. Indonesia 3. Ipa 4. Mtk 5. Pabp 6. Seni Budaya 7. Prakarya 8. Pjok
|
3 M3 |
1. F. Qorib 1 2. Imrithi 3. Khulasoh Nurul Yakin 4. Bulughul Marom 5. Risalatul Mahidz |
1. B. Inggris 2. B,Indonesia 3. Ipa 4. Mtk 5. Pabp 6. Seni Budaya 7. Prakarya 8. Pjok
|
4 M3 |
1. F. Qorib 2 2. B. Marom 3. Alfiyyah 4. Minhatul Mugits 5. Risalatul Mahidz |
1. B. Inggris 2. B. Indonesia 3. Mtk 4. Pabp 5. Seni dan prakarya 6. Prakarya dan kewirausahaan 7. Ips 8. MIPA 9. Pjok 10. TIK 11. PKN
|
5 M3 |
1. F.Muin Awal (Jama’ah) 2. B. Marom 3. Alfiyyah 4. Durusul Falakiyyah 5. Faroid Awal 6. Madiul Awaliyyah 7. Mabadiul Awaliyyah 8. Risalatul Mahidz |
1. B. Inggris 2. B. Indonesia 3. Mtk 4. Pabp 5. Seni dan prakarya 6. Prakarya dan kewirausahaan 7. Kimia 8. Biologi 9. Fisika 10. Sejarah Indonesia 11. pjok 12. TIK 13. PKN 14. lintas minat bahasa arab dan inggris
|
6 M3 |
1. F.Muin 2. B. Marom 3. Alfiyyah 4. Durusul Falakiyah 5. Arudh 6. Karya Tulis 7. Risalatul Mahidz
|
1. B. Inggris 2. B. Indonesia 3. Mtk 4. Pabp 5. Seni dan prakarya 6. Prakarya dan kewirausahaan 7. Kimia 8. Biologi 9. Fisika 10. Sejarah Indonesia 11. Pjok 12. PKN 13. TIK 14. lintas minat bahasa arab dan inggris
|
Satu hal yang menarik dari madrasah muallimin muallimat yang menjadikan berbeda bahwa semua kegiatan intrakulikuler baik pelajaran ngaji maupun pelajaran umum tidak ada perbedaan waktu khusus dalam pelaksanaanya, semua di integrasikan dan berkesinambungan sehingga penjadwalannya terkadang pagi ngaji sore belajar umum atau sebaliknya. Ini dilakukan agar para santri punya ghiroh dan kompetensi yang sama antara pelajaran ngaji dan pelajaran umum.
PROGRAM BAHASA
Salah satu special program di madrasah muallimin muallimat adalah penggunaan bahasa inggris dan bahasa arab sebagai mother language (bahasa ibu), artinya tidak ada komunikasi atau interaksi para santri baik di dalam kelas maupun di luar kelas selain menggunakan bahasa inggris maupun bahasa arab.
Sudah kita ketahui bersama bahwa bahasa inggris adalah bahasa internasional yang mempunyai pengaruh besar dalam dunia pendidikan maupun yang lainnya, banyak hal yang bisa di dapatkan dengan menguasai bahasa inggris di antaranya meningkatkan kemampuan berkomunikasi, peluang studi di universitas lebih besar, akses ke informasi lebih mudah dan masih banyak lagi. Dan begitu juga dengan bahasa arab, banyak literatur tentang agama yang berbahasa arab maka sudah semestinya santri menguasainya.
Untuk menghantarkan para santri menguasai bahasa arab dan inggris dengan cepat dan sesuai target maka di adakan program khusus dan metode khusus. Langkah kongkrit yang telah terlaksana adalah membangun kerjasama dengan lembaga-lembaga kursus yang sudah kompeten dan menerapkan system kejar target bahasa.
Dan tentunya untuk menguatkan kemampuan akademik serta soft skill para santri lembaga berkerjasama dengan mentari group dan cambridge untuk pelatihan secara berkala para tenaga pendidik dan peserta didik serta pengadaan buku-buku dalam bahasa inggris.
Di akhir kelas IX dan kelas XII para santri akan melaksanakan cambridge assesment yang pengujinya langsung dari cambridge, kemudian para santri akan mendapatkan sertifikat dari cambridge yang bisa di gunakan untuk melanjutkan pendidikan di perguruan tinggi di indonesia dan luar negeri.
Puncaknya di akhir jenjang pendidikan untuk meningkatkan soft skill para santri akan melaksanakan study tour dan travel exam ke pulau bali sebagai evaluasi hasil pembelajaran dengan melakukan interaksi langsung dengan native spiker sehingga kemampuannya kan terus terasah dengan baik.
EKSTRAKURIKULER
Kegiatan ektrakurikuler sangat penting bagi pengembangan santri secara keseluruhan. Tujuan dari kegiatan ektrakurikuler diantaranya meningkatkan keterampilan sosial, hal ini penting membantu santri menjadi lebih toleran, memahami perbedaan dan menghargai diversitas. Mengembangkan bakat dan minat, dalam prosesnya santri dapat mengeksplorasi potensi diri, menemukan bakat yang selama ini tidak di sadari dan mendorong diri untuk mencapai pencapaian yang lebih tinggi. Meningkatkan kinerja akademik, santri yang mengikuti ekstrakurikuler memiliki produktivitas yang lebih baik dalam studi dan nilai akademik. Kegiatan ekstrakulikuler membantu santri mengembangkan keterampilan organisasi, menejemen waktu dan disiplin diri.
Ada beberapa kegiatan ektrakurikuler yang bisa di ikuti para santri di madrasaha Muallimin Muallimat di antaranya ;
- pramuka
- catur
- pencak silat pagar nusa
- hadroh
- gambus
- kaligrafi
- seni baca al-qur’an
semua santri wajib mengikuti salah satu dari kegiatan ektrakulikuler sesuai dengan bakat dan minat. Kegiatan ini dilaksanakan setiap hari jum’at dan pada hari-hari tertentu dengan tenaga pelatih yag sudah profesional di bidangnya.
PROGRAM AT (AMALIYATUTTADRIS)
Amaliyatuttadris atau microteaching adalah metode pelatihan mengajar yang bertujuan meningkatkan keterampilan pengajaran dan pembelajaran. Program ini dilaksanakan oleh santri tingkat akhir yakni kelas XII. Berkerjasama dengan sekolah-sekolah SD/MI terdekat sebagai tempat untuk agenda program ini.
Program ini termasuk salah satu program wajib yang harus diikuti oleh seluruh santri tingkat akhir sebagai salah satu syarat kelulusan.
Tujuan dari program ini adalah sebagai salah satu bahan evaluasi pembelajaran untuk menilai sebatas mana pencapaian pengetahuan yang telah didapat para santri selama 6 tahun. Dari pada itu kegiatan ini juga bertujuan untuk meningkatkan kemampuan analisis para santri terhadap pelajaran, dan bisa menjadi feedback atau umpan balik sehingga di harapkan para santri dapat melihat dan melakukan pembenahan pada dirinya serta bisa menjadikan motivasi dan menambah percaya diri untuk terus belajar dan melajutkan pendidikannya ke tahap selanjutnya.
PROGRAM STUDY TOUR, ZIARAH WALISONGO DAN TRAVEL EXAM DI BALI
Kegiatan ini menjadi agenda tahunan para santri di kelas XI. Di maksudkan sebagai salah satu bentuk evaluasi dari hasil pembelajaran yang sudah di dapatkan para santri, dan juga sebagai cara menambah wawasan keilmuan dan tambahan pengalaman serta meningkatkan motivasi belajar. Para santri akan di ajak mengunjungi pondok-pondok pesantren salaf yang sudah terkemuka di jawa dan juga universitas-universitas unggulan sebagai motivasi sekaligus referensi untuk melanjutkan ke jenjang berikutnya ketika sudah lulus dari madrasah muallimin muallimat.
Para santri juga akan di ajak berziaroh ke makam walisongo dan makam-makam wali yang lain, tentu selain dari mencari berkah melalui para wali juga sebagai tambahan wawasan mengenal tentang sejarah islam yang ada di Indonesia.
Destinasi yang terakhir para santri akan di ajak berkunjung ke pulau bali, salah satu destinasi yang paling terkenal di indonsia dan juga manca negara, di sana para santri akan melakukan evaluasi langsung terkait hasil pembelajaran bahasa inggris. Mereka akan berinterakasi dan berkomunkasi langsung dengan para wisatawan dari manca menggunakan bahasa inggris. Dari sini para santri akan merefleksi dirinya apakah penguasaan bahasa inggrisnya sudah sesuai dengan yang di harapkan atau belum.
KEORGANISASIAN IPNU IPPNU
Organisasi IPNU (ikatan pelajar nahdlatul ulama) dan IPPNU (ikatan pelajar putri nahdlatul ulama) adalah organisasi pelajar yang berada di bawah naungan Nahdlatul Ulama (NU), salah satu organisasi islam terbesar di indonesia. Organisasi ini bertujuan untuk mengembangkan potensi generasi muda NU dalam bidang studi, dakwah, sosial dan keagamaan. Madrasah muallimin muallimat dalam hal ini ikut mengcover, membimbing, mendampingi, mengarahkan organisasi IPNU IPPNU untuk aktif berjalan dan tumbuh sebagai wadah dan rumah besar untuk menghantarkan para santri menjadi generasi muda yang cerdas dan bertanggung jawab serta dapat berkontribusi untuk kemajuan agama dan bangsa.
PROGRAM MONTLY EXAM
Program montly exam adalah assesmen kognitif yang dilakukan di setiap akhir bulannya, berupa oral exam (ujian lisan) dan writing exam (ujian tulis). Program ini dimaksudkan sebagai evaluasi pembelajaran selama satu bulan. Program ini dilaksanakan secara serentak diikuti oleh semua santri. Nilai dari program ini akan di cantumkan di raport yang akan diberikan kepada walisantri pertiga bulan.
TARGET PEMBELAJARAN
Output para santri yang berkompeten adalah tujuan utama dari pendidikan. Maka harus dirancang langkah-langkah konkrit dan jelas, salah satu cara yang di terapkan di madrasah muallimin muallimat untuk menunjang hal tersebut adalah adanya sistem kejar target. Dengan target pembelajaran yang disesuaikan dengan cita-cita besar madrasah muallimin muallimat.
MAJELIS WALIKAMAR
majelis walikamar adalah unit/bagian khusus yang ada dimadrasah Muallimin Muallimat yang tugasnya adalah mendampingi seluruh kegiatan santri mulai dari bangun tidur sampai tidur kembali. secara spesifik tugas walikamar mulai dari membangunkan para para santri, mendampingi kegiatan sholat tahajud, sholat dluha, dan sholat fardlu, mengabsen semua kegiatan yang sudah ditentukan, mengontrol keuangan para santri, mengontrol barang-barang para santri, mengatasi masalah-masalah individu dan masalah sosial para santri, merawat anak yang sakit, berkomunikasi dengan walisantri jika diperlukan dan memastikan semua santri mengikuti kegiatan-kegiatan yang ada di lembaga maupun dipondok pesantren dan lain-lain.
Berikut kegiatan para santri ;
Waktu |
Kegiatan |
03.30 – 05.00 |
Bangun tidur Mandi Sholat tahujud, sholat hajat, sholat witir, istighosah |
05.00 – 05.30 |
Sholat subuh berjama’ah |
05.00 – 06.30 |
Ngaji qiro’ati, taghoni, murottal |
06.30 – 07.30 |
Bersih-bersih kamar, lingkungan dan sekolah, sarapan, sholat dhuha |
07.30 – 12.00 |
Sekolah |
12.00 – 13.30 |
Istirahat, sholat dhuhur berjama’ah, makan siang |
13.30 – 15.30 |
Sekolah |
15.30 – 16.00 |
Istirahat, sholat asar berjama’ah |
16.00 – 17.30 |
Pengembangan bahasa inggris dan bahasa arab |
17.30 – 19.00 |
Istirahat, makan sore, mandi, bersih-bersih kamar, Sholat magrib berjama’ah. |
19.00 – 20.00 |
Ngaji qiroati |
20.00 – 20.30 |
Sholat isya’ berjama’ah |
20.30 – 21.30 |
Ngaji central |
21.30 – 23.00 |
Sekolah |
23.00 – 03.30 |
Istirahat. |
|
|
PRESTASI
Sebagai lembaga yang para santrinya di harapkan mampu bersaing, maka tidak sedikit prestasi yang sudah ditorehkan oleh para santri madrasah Muallimin muallimat melalui lomba-lomba yang di laksanakan di dalam kabupaten antar sekolah, atau tingkat provinsi mapun tingkat nasional.
Berikut beberapa prestasi yang bisa di torehkan para santri;
- Juaran harapan 1 musabaqoh qiroatul kutub (MQK) kitab fathul qorib tingkat Nasional di jepara, jawa tengah.
- Juara 1 MQK kitab jurumiyyah tingkat provinsi
- Juara 1 MQK kitab tafsir tingkat provinsi
- Juara 1 MQK kitab fathul qorib tingkat provinsi
- Juara 1 dan baca kitab tingkat kebupaten pada hari santri nasional
- Juara 3 lomba baca kitab tingkat kebupaten pada hari santri nasional
- Juara 2 lomba Qiroatul Qutub tingkat kabupaten
- Juara 2 speech competition topstar Indonesia
- juara 3 story telling topstar Indonesia
- Juara 3 baca puisi topstar Indonesia
- Juara 1 ceramah topstar Indonesia
- Juara 3 singing contest Se kabupaten Tebo tahun 2023
- Juara 2 speech Contest Se kabupaten Tebo tahun 2023
- Juara 2 speech Contest Se kabupaten Tebo tahun 2022
- Juara 3 speech Contest Se kabupaten Tebo tahun 2022
- Juara 2 story telling Se kabupaten Tebo tahun 2022
- Juara harapan 1 story telling Se kabupaten Tebo tahun 2022
- Juara 3 story telling Se kabupaten Tebo tahun 2023
- Juara 3 4 5 6 olimpiade bahasa inggris Se kabupaten Tebo 2022
- Juara harapan 2 vocal solo se kabupaten Tebo
- Juara 1 Baca Puisi se-Kabupaten Tebo tahun 2022
- Juara 1 spelling Bee Se-Kabupaten Tebo tahun 2022
- Juara 3 spelling Be Se-Kabupaten Tebo tahun 2022
- Juara 3 syarhil Quran Se-Kabupaten Tebo tahun 2022
- Juara 1 Olimpiade bahasa inggris se-kabupaten Tebo tahun 2022
- Juara 3 Olimpiade bahasa Inggris Se-Kabupaten Tebo tahun 2022
- Juara harapan 1 Olimpiade bahasa Inggris Se-Kabupaten Tebo tahun 2022
- Juara 2 pidato bahasa Arab Se-Kabupaten Tebo tahun 2022
- Juara harapan 2 pidato bahasa Inggris Se-Kabupaten Tebo tahun 2022
- Juara 1 olimpiade matematika di UIN STS jambi
- Juara 3 olimpiade b.inggris Se kabupaten Tebo 2023
- Juara Harapan 1 cooking demo Se Kabupaten Tebo 2023
- Juara Harapan 2 news anchor Se Kabupaten Tebo 2023
Dan masih banyak lagi perlombaan yang telah diikuti para santri.
PENUTUP
Alhamdulillah madrasah muallimin muallimat semakin hari menunjukan progres-progresnya yang semakin baik. Visi besar yang ingin dicapainya masih tetap menjadi sebuah way of life agar berada pada on the track. Pencapain -pencapain yang sudah di rasakan merupakan wujud dari komitmen bersama membangun lembaga yang menyiapkan para santri menjadi santri yang Mencetak generasi yang sholih dan sholihah yang merupakan puncak dari tujuan sebuah pendidikan. Sehingga para santri kelak bisa menjalani kehidupan di dunia ini dengan baik, dan mendapatkan kehidupan yang lebih baik di akhirat kelak. Amiin.
Halaman Lainnya
Visi dan Misi
Visi ”Mencetak generasi yang sholih dan sholihah” Generasi yang sholih dan sholihah dengan makna yang lebih luas adalah generasi yang mampu menjalani kehidupan dengan baik s